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Coaching

Den Menschen als Ganzes begreifen

 

 

Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen bekommen in meiner Praxis die Aufmerksamkeit und Wertschätzung, die sie benötigen. Jedes Kind und jeder Jugendliche wird als Individuum wahrgenommen und akzeptiert.

 

Jeder Mensch ist Teil eines Familiensystems und gehört zu weiteren Subsystemen wie z.B. Schule, Arbeitsplatz oder Clique. Werden Lernstörungen systemisch betrachtet und als Wirkungsgefüge begriffen, können dadurch soziale, psychologische, medizinische und pädagogische Faktoren in ihrem Zusammenwirken erkannt werden.